教育與建築美學-讓學校滋養每位孩子的學習
教育的建築也應以教育的價值或哲學為中心主軸。現代的學校建築要考量的層面至少有三大特性必需是優先擘畫的:環境美化、友善校園、社區共榮。此三大特性交統下,「永續、智慧、美學」則是教育建築的核心價值,環境永續尚有節能、綠化、太陽能等因素考量不僅節流也可開源;友善校園則有安全、無障礙等因素以全方位的智慧資…
教育的建築也應以教育的價值或哲學為中心主軸。現代的學校建築要考量的層面至少有三大特性必需是優先擘畫的:環境美化、友善校園、社區共榮。此三大特性交統下,「永續、智慧、美學」則是教育建築的核心價值,環境永續尚有節能、綠化、太陽能等因素考量不僅節流也可開源;友善校園則有安全、無障礙等因素以全方位的智慧資…
近年來,基隆市政府打造幸福城市風貌,推動以城市設計為齒輪,轉動都市量能,並自教育場域出發,打造優質的學校環境,規劃三階段的「美力校園運動計畫」,將過去傳統的學校建築注入翻轉的新量能,透過學校校園整體規劃配合倡議之城市美學,打造美感的校園建築。經由對談、激盪的過程,以城市設計能量改造校園空間,投入2…
111學年度自然科學輔導團全國研討會暨策略聯盟-北區場次訂在連江縣辦理。策略聯盟的目的在建構中央與…
人在公門好修行。其實處理學生的過程也是自我修行,我們看似協助學生解決他們的問題,事實上,我也在觀照…
校園營造要如何與現場教學進行結合?校園規劃要如何才能達到永續經營?這是建文校長最常在會議中提到的事…